Sala Narad

Sala Spotkań

Przestrzeń rozmów, narad i spokojnego dialogu

Nasza sala narad to kameralny pokój spotkań. Został zaaranżowany tak, aby zapewniać prywatność, spokój oraz pełną dostępność dla osób o różnych potrzebach ruchowych i sensorycznych. To miejsce wolne od pośpiechu i hałasu.

Lokalizacja i Dojazd

  • Położenie: Sala znajduje się na parterze (pokój nr 59), obok sekretariatów i gabinetu dyrektora.
  • Dostęp: Podobnie jak cała strefa parteru, pokój znajduje się na poziomie „zero”. Wejście prowadzi przez szerokie, bezprogowe drzwi, do których jest łatwy podjazd z korytarza.

Co możesz tutaj załatwić i zrealizować?

Ta sala służy przede wszystkim bezpośredniej komunikacji i pracy w mniejszych grupach. Możesz tutaj:

  • Uczestniczyć w spotkaniach zespołów: To tu odbywają się kameralne narady nauczycieli, spotkania komitetów rodzicielskich czy rozmowy z zaproszonymi gośćmi.
  • Wziąć udział w konsultacjach: Przestrzeń jest wykorzystywana do wielostronnych rozmów (np. rodzic – uczeń – nauczyciele), gdzie w spokojnej atmosferze omawia się bieżące sprawy.
  • Pracować w małej grupie: Uczniowie mogą tu realizować projekty zespołowe, które wymagają wspólnego stołu i skupienia.

♿ Udogodnienia i Dostępność

  • Dostępny stół narad: Główny stół w sali ma konstrukcję wspartą na bocznych nogach (bez centralnych belek pod blatem), co umożliwia osobie poruszającej się na wózku inwalidzkim głęboki i wygodny podjazd z dowolnej strony.
  • Szeroka przestrzeń manewrowa: Meble (krzesła i fotele) są ustawione tak, aby wokół stołu pozostał pas wolnej przestrzeni o dużej szerokości. Pozwala to na swobodne wymijanie się i bezproblemowy dojazd do każdego miejsca.
  • Dyskrecja i wygłuszenie: Sala nie posiada przeszkleń od strony korytarza. Dzięki temu rozmowy wewnątrz są w pełni poufne, a do środka nie docierają rozpraszające dźwięki ze szkoły.
  • Tradycyjna, przyjazna przestrzeń: Z racji tego, że w sali nie ma ekranów, głośników ani migających urządzeń multimedialnych, jest to miejsce bardzo bezpieczne sensorycznie. Brak przebodźcowania ułatwia skupienie osobom w spektrum autyzmu.
  • Oświetlenie: Zamiast ostrych lamp sufitowych, w pokoju zastosowano rozproszone światło o ciepłej barwie, które nie męczy wzroku i ułatwia czytanie dokumentów.